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26个大小写的字母表

发布时间:2019-05-09 19:21 来源:未知 编辑:admin

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  原始人发展出的图示和表意符号是如今现代字母的原型,比如楔形文字和象形文字。最早的字母,是东闪米特人(现代分类称之为闪米特北支)使用的一种早期的象形文字的组合,大约出现在公元前1700至1500年间。

  公元前1000年又有其它四种字母,由东闪米特人的字母发展而来,西闪米特人南支(现代分类称之为闪米特南支)所使用的字母、迦南字母、阿拉姆字母和希腊字母。而罗马字母,大约在公元前500年从希腊字母中衍生出来,截止到2015年,所有的西欧语言(包括爱尔兰语,荷兰语,法语,德语等语言)都使用这种字母。

  整体认读音节:zi ci si zhi chi shi ri yi wu yu ye yue yun yuan yin ying

  《汉语拼音字母表 》,简称拼音字母表,是一本由四川少年儿童出版社出版的书籍。包括声母表、韵母表和整体认读音节。

  1、要想掌握好英语字母,就要先掌握好基本发音,着重掌握元音a、e、i、o、u这5个字母。在学习过程中,如果单纯的是跟读背诵字母,这种重复性的记忆很容易抹杀孩子学习的积极性,而且不要一次性全部教给孩子。学习本身就应该是充满乐趣的一个过程,如果过度追求短期效果的线、重视字母的发音,字母发音直接影响到单词的发音,如果一旦形成错误的发音,以后想纠正就很困难。老师在教字母前,一定要先确保自己的发音,然后让学生跟着录音进行朗读,观察学生的口型,逐个纠正发音。有的地方因为受方言的影响,老师的口音都难免不那么标准,这时候就需要采取各种方法预防错误发音的出现。

  3、教学过程中还要强化个别字母的掌握程度,有的学生没有对英文字母进行过系统的学习,难免会有似是而非的现象。比方说“Gg”“Jj”的发音不容易区分,老师在教学过程中,要针对这种情况加强训练。

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